现代学徒制
一、现代学徒制简介
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号），《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成[2014]9号）指出，现代学徒制由企业和学校共同推进的一项育人模式，其教育对象既包括学生，也可以是企业员工。对他们而言，入学即就业，一部分时间在企业生产，一部分时间又在学校学习。坚持校企双主体育人、学校教师和企业师傅双导师教学，明确学徒的企业员工和职业院校学生双重身份，签好学生与企业、学校与企业两个合同，形成学校和企业联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制。
二、目前现代学徒制实施基本情况
2025年电子工程学院与长沙大华科技有限公司就开展现代学徒制联合培养进行探讨，准备在电子工程学院电子信息工程技术专业2023级中选拔学生，组建现代学徒制“大华班”。之前学院已经与长沙大华科技有限公司签订校企合作协议，合作内容包括组件现代学徒制班、专业建设、共建生产线实习实训基地、课程和资源开发、师资培训、开展社会服务、学生认知、创新创业岗位实习及就业等。
